lunes, 10 de mayo de 2010

MODULO 8: EXPOSICIÓN DE LOS PROYECTOS DE LOS ESTUDIANTES

a. ¿Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente en sus clases?
b. ¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?
c. ¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructivas a sus compañeros?
d. ¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación , y mejoren su trabajo?

MODULO 6: REFLEXION

¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?

MODULO 5: REFLEXION

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:

MODULO 4: REFLEXION

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?

MODULO 3: REFLEXION

Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis estudiantes de las siguientes maneras:

MODULO 2: REFLEXION

Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluacion formativa de la siguiente forma:

MODULO 8: REFLEXIONAR SOBRE EL CURSO

De todo lo aprendido, ¿qué creo que tendrá más impacto en el aprendizajo de los estudiantes?

MODULO 7: IDEAS

Agregue sus ideas para la buena implementación de un proyecto exitoso y comente sobre las ideas de sus compañeros

lunes, 3 de mayo de 2010

MODULO 6: REFLEXION

¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?