Hola Jannette recibí tu mensaje con mi nu evo correo y ya me estoy poniendo al día en todas las activides del curso. Gracias que Dios te bendiga. Atte: Lucia Gutiérrez de Noguera
Debemos aprovechar las múltiples ventajas que nos da un sitio como este, para utilizarlo al máximo compartiendo nuestras experiencias y más adelante creando nuestro propio blog, para compartirlo con nuestros estudiantes
a. Si los estudiantes tienen responsabilidad en la construcción de su propio aprendizaje, ¿cómo asegurarnos que aprendan lo que es importante? Realizando monitoreos alrededor de su libreta de anotaciones, participando activamente en los blogs, a traves de las continuas exposiciones sobre los temas. b. ¿Cómo podemos garantizar la responsabilidad cuando los estudiantes trabajan en grupo? Asignando los roles correspondientes que permitan a cada integrante garantizar el exito del trabajo
c. ¿De qué manera logramos que los estudiantes cumplan con los contenidos y los objetivos en actividades y proyectos abiertos? MOnitoreando a través de las evaluaciones continuas, y permitiendo la constante comunicación a través de los diferentes medios.
a. Si los estudiantes tienen responsabilidad en la construcción de su propio aprendizaje, ¿cómo asegurarnos que aprendan lo que es importante? Revisando las respuestas que estos den a las preguntas orientadoras, siendo claros en el plan de unidad respecto a las indagaciones y actividades que ellos deben realizar. b. ¿Cómo podemos garantizar la responsabilidad cuando los estudiantes trabajan en grupo? Asignándoles roles concretos que cada uno de ellos deben asumir frente a las actividades y supervisando que éstos se cumplan. c. ¿De qué manera logramos que los estudiantes cumplan con los contenidos y los objetivos en actividades y proyectos abiertos?
Presentándoles de antemano el plan de unidad y analizándolo con ellos antes de llevarlo a cabo. Siendo claros en la formulación de contenidos y objetivos y orientándolos sobre los medios en que van a realizar sus indagaciones. Realizando las evaluaciones formativas que nos permitan conocer el estado de avance de cada estudiante.
a. Si los estudiantes tienen responsabilidad en la construcción de su propio aprendizaje, ¿cómo asegurarnos que aprendan lo que es importante?
A través de las evaluaciones y su participación en todo el proceso de aprendizaje.
b. ¿Cómo podemos garantizar la responsabilidad cuando los estudiantes trabajan en grupo? Todos los estudiantes deben sustentar sus trabajos,consultas, a través de mesas redondas,conversatorios... c. ¿De qué manera logramos que los estudiantes cumplan con los contenidos y los objetivos en actividades y proyectos abiertos? Realizando preguntas orientadoras del curriculo. Evaluaciones...
a. Si los estudiantes tienen responsabilidad en la construcción de su propio aprendizaje, ¿cómo asegurarnos que aprendan lo que es importante? Revisando todas las evaluaciones, especialmente que esten orientadas a responder las preguntas orientadoras del currículo, reorientando sus procesos de aprendizajes permanentemente, con el fin de mirar sus adelantos.El estudiante es responsable de su propio aprendizaje cuando se autoevalua y esconsciente de sus debilidades y fortalezas.
b. ¿Cómo podemos garantizar la responsabilidad cuando los estudiantes trabajan en grupo? Asignandoles tareas específicas y roles que deben desarrollar dentro del equipo colaborativo donde trabaje.
c. ¿De qué manera logramos que los estudiantes cumplan con los contenidos y los objetivos en actividades y proyectos abiertos? Mediante la evaluación continua,formativa y sumativa, podemos saber sus necesidades, estimular su autonomía y verificar su comprensión.
a. Si los estudiantes tienen responsabilidad en la construcción de su propio aprendizaje, ¿cómo asegurarnos que aprendan lo que es importante?
despertando el interes de como ese conocimiento teórico les va a servir en la vida cotidiana.
b. ¿Cómo podemos garantizar la responsabilidad cuando los estudiantes trabajan en grupo? Designado responsabilidades de manera colaborativa en el trabajo, es decir donde cada estudiante hace un aporte de una parte de la información para luego reunir toda la información y presentar un trabajo creado por todos. c. ¿De qué manera logramos que los estudiantes cumplan con los contenidos y los objetivos en actividades y proyectos abiertos?
Responsabilizandose por la socialiciación de dicho proyecto
Módulo 4 Reflexión ¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante? R/ Haciendo uso de blogs que permiten monitorear los avances y dificultades en el aprendizaje, de esa forma se le puede brindar la colaboración necesaria y oportuna
Considere cómo su trabajo a lo largo de este módulo ha contribuido a enriquecer su perspectiva sobre la pregunta esencial.
Aprendí a formular la pregunta esencial de tal forma que ésta genere una discusión en el grupo sobre los diferentes puntos de vista. Esto los estimula pensar mas y procesar información
Hola Jannette recibí tu mensaje con mi nu
ResponderEliminarevo correo y ya me estoy poniendo al día
en todas las activides del curso.
Gracias que Dios te bendiga.
Atte: Lucia Gutiérrez de Noguera
Jannette, estoy lista para empezar a trabajar con este vinculo ...gracias
ResponderEliminarDebemos aprovechar las múltiples ventajas que nos da un sitio como este, para utilizarlo al máximo compartiendo nuestras experiencias y más adelante creando nuestro propio blog, para compartirlo con nuestros estudiantes
ResponderEliminarNo me atrevo a decir nada al respecto. Eso si les deseo EXITOS
ResponderEliminara. Si los estudiantes tienen responsabilidad en la construcción de su propio aprendizaje, ¿cómo asegurarnos que aprendan lo que es importante?
ResponderEliminarRealizando monitoreos alrededor de su libreta de anotaciones, participando activamente en los blogs, a traves de las continuas exposiciones sobre los temas.
b. ¿Cómo podemos garantizar la responsabilidad cuando los estudiantes trabajan en grupo?
Asignando los roles correspondientes que permitan a cada integrante garantizar el exito del trabajo
c. ¿De qué manera logramos que los estudiantes cumplan con los contenidos y los objetivos en actividades y proyectos abiertos?
MOnitoreando a través de las evaluaciones continuas, y permitiendo la constante comunicación a través de los diferentes medios.
a. Si los estudiantes tienen responsabilidad en la construcción de su propio aprendizaje, ¿cómo asegurarnos que aprendan lo que es importante?
ResponderEliminarRevisando las respuestas que estos den a las preguntas orientadoras, siendo claros en el plan de unidad respecto a las indagaciones y actividades que ellos deben realizar.
b. ¿Cómo podemos garantizar la responsabilidad cuando los estudiantes trabajan en grupo?
Asignándoles roles concretos que cada uno de ellos deben asumir frente a las actividades y supervisando que éstos se cumplan.
c. ¿De qué manera logramos que los estudiantes cumplan con los contenidos y los objetivos en actividades y proyectos abiertos?
Presentándoles de antemano el plan de unidad y analizándolo con ellos antes de llevarlo a cabo.
Siendo claros en la formulación de contenidos y objetivos y orientándolos sobre los medios en que van a realizar sus indagaciones.
Realizando las evaluaciones formativas que nos permitan conocer el estado de avance de cada estudiante.
a. Si los estudiantes tienen responsabilidad en la construcción de su propio aprendizaje, ¿cómo asegurarnos que aprendan lo que es importante?
ResponderEliminarA través de las evaluaciones y su participación en todo el proceso de aprendizaje.
b. ¿Cómo podemos garantizar la responsabilidad cuando los estudiantes trabajan en grupo?
Todos los estudiantes deben sustentar sus trabajos,consultas, a través de mesas redondas,conversatorios...
c. ¿De qué manera logramos que los estudiantes cumplan con los contenidos y los objetivos en actividades y proyectos abiertos?
Realizando preguntas orientadoras del curriculo. Evaluaciones...
a. Si los estudiantes tienen responsabilidad en la construcción de su propio aprendizaje, ¿cómo asegurarnos que aprendan lo que es importante?
ResponderEliminarRevisando todas las evaluaciones, especialmente que esten orientadas a responder las preguntas orientadoras del currículo, reorientando sus procesos de aprendizajes permanentemente, con el fin de mirar sus adelantos.El estudiante es responsable de su propio aprendizaje cuando se autoevalua y esconsciente de sus debilidades y fortalezas.
b. ¿Cómo podemos garantizar la responsabilidad cuando los estudiantes trabajan en grupo?
Asignandoles tareas específicas y roles que deben desarrollar dentro del equipo colaborativo donde trabaje.
c. ¿De qué manera logramos que los estudiantes cumplan con los contenidos y los objetivos en actividades y proyectos abiertos?
Mediante la evaluación continua,formativa y sumativa, podemos saber sus necesidades, estimular su autonomía y verificar su comprensión.
a. Si los estudiantes tienen responsabilidad en la construcción de su propio aprendizaje, ¿cómo asegurarnos que aprendan lo que es importante?
ResponderEliminardespertando el interes de como ese conocimiento teórico les va a servir en la vida cotidiana.
b. ¿Cómo podemos garantizar la responsabilidad cuando los estudiantes trabajan en grupo?
Designado responsabilidades de manera colaborativa en el trabajo, es decir donde cada estudiante hace un aporte de una parte de la información para luego reunir toda la información y presentar un trabajo creado por todos.
c. ¿De qué manera logramos que los estudiantes cumplan con los contenidos y los objetivos en actividades y proyectos abiertos?
Responsabilizandose por la socialiciación de dicho proyecto
Módulo 4 Reflexión
ResponderEliminar¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?
R/ Haciendo uso de blogs que permiten monitorear los avances y dificultades en el aprendizaje, de esa forma se le puede brindar la colaboración necesaria y oportuna
Considere cómo su trabajo a lo largo de este módulo ha contribuido a enriquecer su perspectiva sobre la pregunta esencial.
ResponderEliminarAprendí a formular la pregunta esencial de tal forma que ésta genere una discusión en el grupo sobre los diferentes puntos de vista. Esto los estimula pensar mas y procesar información
Hola como estan? estoy poniendome a tono con los trabajos para dar cumplimiento al curso de intel
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